NOMBRE DE LA ESCUELA

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ENTRADA DE LA ESCUELA

ENTRADA DE LA ESCUELA

BIENVENIDA AL BLOG

Desde 1922, bajo el sustento del gobierno federal se inician la construcción de instituciones que establecieron los principios fröebelianos, en los que el juego y la naturaleza eran la mejor guía y norma de la acción educativa, utilizando medios educativos como la gimnástica musical y coral para cultivar las facultades físicas de los párvulos y contribuir a perfeccionar el sentimiento estético, así como la práctica de la conversación, el dibujo, el modelado, la moral y la educación cívica, que ayudarían a la transformación de los niños en hombres honrados y virtuosos; también se usaron actividades manuales, rigurosamente graduadas, como: picar, coser, entrelazar, tejer, doblar y recortar, así como juegos destinados a ejercitar la mano, los sentidos y la inteligencia de los niños.


En 1935, durante la presidencia del general Lázaro Cárdenas del Río, se inicia la construcción de otra serie de escuelas, pero ahora ya no en los barrios pobres sino dentro de la ciudad; la finalidad era hacer vivir a los niños dentro de en un ambiente puro y con la mayor tranquilidad, tomando en cuenta la naturaleza física, moral e intelectual de los niños y aprovechando las experiencias que ellos adquirían en su hogar y en su entorno social.


Es bajo este sustento la fundación de nuestra querida Institución Escuela Primaria Federal Tipo en el año de 1936 en las bellas instalaciones que la albergaron por muchos años y en donde hoy se encuentra instaladas las autoridades municipales de la ciudad.


La Escuela Primaria Federal Tipo pertenece a la modalidad de escuelas que fueron creadas por la SEP para ser, en lo largo y ancho del país, una escuela con principios básicos educativos, son los que buscaremos rescatar, logrando esa esencia por la que fue fundada en el año de 1936 en nuestra ilustre Orizaba, al igual intentaremos hermanarla con las escuelas que llevan el importante nombre TIPO, éste es el objetivo que hemos de trazarnos en la actualidad, en el que estaremos trabajando arduamente y para el cual necesitamos ser una comunidad unida, servicial e innovadora.


Hoy damos el primer paso creando este blog al servicio de maestros, alumnos, padres de familia y comunidad en general para tener un medio interactivo el cual sea un medio eficaz de comunicación y un importante ingreso a las tecnologías de la información y comunicación (TIC).


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lunes, 19 de marzo de 2012

RECOMENDACIONES PARA PADRES DE FAMILIA DE TERCER GRADO


RECOMENDACIONES PARA PADRES DE FAMILIA DE TERCER GRADO

Estamos a más de la mitad del ciclo escolar y me complace ver que en algunos de sus hijos observo que han avanzado en el trabajo en equipo, en el desarrollo de proyectos, en la investigación cotidiana y en el uso de las tecnologías de la información, aunque es muy preocupante ver que es difícil avanzar todo lo que se debe, por lo que vuelvo a recomendarles que estén pendientes de los trabajos de sus hijos por medio del blog de la escuela: http://escuelaprimariafederaltipo.blogspot.mx/

 Para los papás de los niños que aún no avanzan por rezago, principalmente en la lectura y escritura, así como en el razonamiento matemático, les informo que tendrán tareas extras que deberán cumplir en tiempo y forma, así también que cuando su hijo no termine la actividad y el tiempo me lo permita se quedarán hasta 1:30 PM, y les pido de la manera más atenta los esperen en el portón de la escuela, ya que si ustedes están en la puerta o ventanas sus hijos no ponen ya atención y se presionan también; papás que ingresen se les entregará a su niño y ya no podrá terminar la actividad. Lo mismo a la hora de entrada, permitan que la disciplina se mejore en el plantel, no entre con su hijo  a la escuela, déjelo en el portón, causa una mala imagen que tengamos que empezar la clase con algunos padres que todavía se encuentran en los salones o en el patio escolar, respeten la hora de entrada de los alumnos para que podamos iniciar las labores con el respeto de ustedes.

Recuerden que los trabajos que son productos de proyecto o para carpeta, son parte de la evaluación de la materia a que corresponda, así que procuren que su hijo traiga el material o investigaciones que les corresponda para que puedan realizar sus trabajos en el aula.

Recuerden que uno de sus compromisos como padres de familia es ponerlos a leer 20 minutos diarios en voz alta y escucharlos para que ustedes se den cuenta de que avancen y el día sábado hay que tomar la velocidad lectora (palabras leídas en un minuto).

Se acercan las vacaciones y su hijo llevará tarea para casa, vigile que la realice.

Salimos de vacaciones el día 30 de marzo y regresamos el día 16 de abril. NO OLVIDE CAMBIAR SU RELOJ A HORARIO DE VERANO.

Día para dialogar con la maestra: viernes a la salida.

Si es necesaria su presencia yo le pediré que pase al aula enviando a su hijo al portón para avisarle que requiero que entre en ese momento.

Le agradezco su comprensión y apoyo por tomar en cuenta mis recomendaciones.

ATENTAMENTE

PROFRA. MARIA ANA MARTINEZ HERRERA


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